2006年7月5日 星期三

歡樂過暑假 ----- 7/4/2006

7/4/2006  早陰午晴

今天再繼續跟我們來上英文課。

今天的英文課, 老師主要在講同義字(synonym)與反義字(antonym)。

 



通常我們查字典時, 可以查到很多不同的字, 它的翻譯都是一樣的意思, 但是很少有字典提到有些字會有程度上的不同, 我們以Happy為例:   Rapturous, Blissful, Elative, Thrilled, Ecstatic (這些字就比happy strong, 更exciting, 更高興....等)

        Happy, Joyful, Delighted, Pleased, merry  (這些就和happy等級)

        Reserved, cool, gentle, relaxed, mild, impassive (這些就比happy輕微)

 

Do you get it?

了解到程度不同的字眼, 當我們在writing時就可以把你的feeling正確的表達出來

另有一例, 用來描述Walk的字有那些:

Amble, Stroll, Strut, Stride, Creep, March, Shuffle, Hike, Prance, Lurch

查查看每個字的意思, 你會很訝異, 你懂得的walk恐怕很少

下半堂課, 老師要每位小朋友把昨天的Homework, "The first day in the school" 大聲讀出來, 然後每個人給一個positive commend.





每位小朋友讀完後, 我跟老師都很訝異才兩天(和7/2做的程度測試), 居然就看得出來小朋友寫出來的東西的差異。有機會會把兩篇比較貼出來看

 

** 今天朋友Daisy的女兒也要求要一起來跟我們上英文課, 所以今天小朋友共有九位

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Aternoon is fun time.

下午仍然繼續騎馬的課程。 今天老師為了要訓練孩子們控制馬的能力, 所以和他們玩木頭人, 孩子們騎在馬上一會兒要馬走, 一會兒要馬停, 所以鬧出很多笑話





教練後來還把孩子帶到outdoor的練習場, 到outdoor主要是走障礙, 程度好的還可以跳躍障礙, 孩子既興奮又害怕




今天Sharon調去和Monica一組, 騎完馬要清馬時, 突然一陣嘩啦, 一堆馬糞洩下來, Sharon和Monica驚聲尖叫, 教練說叫完後還是要清, 就看到Monica去拿個推車, Sharon把糞便清到推車上, 兩個人都縮著鼻子, 皺著眉頭, 好不容易清完才喘了一口氣



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晚上去上游泳課, 教練就是我老公和Joy。 我老公曾經拿過游泳教練的執照, 而女兒在10歲時就已修完所有游泳的級數而轉戰游泳隊


Anderson屬於老公這組, 而其他人都想在Joy那組, 結果學最多最好的就是Anderson了。 我看他一個鐘頭下來已經會游蛙式了, 而Joy那組, 比較遵循老外的教法, 學蛙式前要先學會在水裡翻跟斗, 光一個翻跟斗就訓練了半天.  Sharon和Brian都會翻, 就只有Monica因為害怕而不敢翻, 所以這組的進度看起來比較慢

不過孩子們在水裡看起來都很快樂



2006年7月4日 星期二

歡樂過暑假 ----- 7/3/2006

7/3/2006  萬里無雲外加徐徐涼風

大家一起來學英文

今天是Camp正式開始的第一天,這週早上是上英文課, 下午去騎馬。

英文老師Cathleen跟我討論昨天做完程度測試的結果, 她覺得基本上孩子的字彙不夠, 所以寫出來的東西比較無法深入, 句子的結構也不完整。 我很信任Cathleen, 也很喜歡她來教我們camp的孩子, 因為她教的很活、很生動, 讓孩子不會覺得枯燥無味。

一早, 她為了讓孩子們清醒, 因此把一段短文剪成八個部份,讓每個孩子抽一張, 然後要孩子自己討論並排列組合唸出這段短文。









然後她教了一些我們不太會用的基本字, 用很誇張的表演方式讓孩子知道這些字的意思, 並造句。還帶了八年級的教科書來, 選取其中一篇很有趣的文章讓孩子知道如何把Sensory language運用在文章中, 並要孩子運用sensory language寫一篇 “The first day in the school.”當做homework。

我把老師教的幾個字例舉出來,看看你懂幾個: Dainty, fiery, escapade, flinch, quizzical

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下午我們去騎馬, Anderson & Tony一組分配到的馬叫Crystal, Monica和另一個女孩分配到Heltcher, Brian和他的partner分配到Toppy, Sharon和Joy還是和她們的老搭檔Bob

在這騎馬有幾項要求, 一是一定要戴安全帽或馬帽,一定要穿靴子, 因為靴子有跟, 免得腳滑進踏腳環被卡住拔不出來。 儘量不要走在馬後面, 免得被踢

我們騎的是English Style, 而不是American Style, 中間的差別就在馬鞍。美式的馬鞍, 前面有一突起, 易於手扶, 但英式則沒有, 所以比較優雅

一開始教練從牽馬到馬廄, 給馬刷馬背, 清腳蹄教起。這中間其實是在跟馬培養感情, 取得互信。 台灣孩子比較不習慣馬場的味道, 在清馬的時候如果馬Poo了, 他們也要負責清。 有時孩子不願清, 我們都會機會教育, 告訴他們:"你們小時候便便時, 你們的媽媽也是自動幫你們清, 也不需要別人講, 你們現在就知道幫別人清糞便的感覺了。"






騎馬時是兩人一組輪流騎一個小時, 當一組在騎的時候, 另一組就聽老師講解如何照顧馬匹

一開始騎是先由助教牽著或走或小跑步, 等到熟悉後, 就自己上場了。 要先練習如何讓馬走,  如何教它停。Anderson說因為馬不聽話, 所以他一直叫它"唉", 沒想到馬就一直走, 還有越走越快的趨勢, 所以指令很重要, 不能下錯指令, 到時馬兒非但不停, 還用跑的呢!





今天發生了一點小插曲, 就在Brian輪照顧馬時, 他牽到一匹極高大的馬, 經過馬廄看到了它喜歡的母馬, 就一直往那邊擠, 把Brian給擠到了牆邊, 還好Brian是老鳥了, 知道怎麼嚇阻馬兒, 女兒也趕緊叫老師, 免得Brian太嬌小, 治不了那匹馬。  另外Brian還被他自己騎的那匹Toppy(算是小馬), 趁Brian不注意時偷咬Brian的手指一下, 結果被Brian修理。原來馬是會欺生的, 若你表現的緊張害怕, 他就欺負你, 故意不聽指示, 很有趣呢!

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2006年7月3日 星期一

歡樂過暑假 -- 7/2/2006

7/2/2006  依然晴朗

昨天告訴孩子們今天可以睡到自然醒, Anderson還說他不要把時間浪費在睡覺上, 結果最晚起床的就是他, 將近11:00才起床.

下午英文老師先來給每個孩子做一個小小的test, 她希望先了解每個孩子的程序, 再針對孩子的程序給教材.  這位老師是我的好朋友 , 在中學教英文教了約二十年, 是一位負責認真的好老師, 她通常暑假是不教課的, 但在我的真誠感動下, 她從去年開始願意教我們夏令營的小朋友.  我們一起討論夏令營小朋友回台後繼續以Skype跟小朋友上課的可行性, 不知道到時回台後的小朋友是否願意繼續和Mrs. Peters對話呢?



之後帶孩子去打迷你保齡球, Mrs. Peters的兩個女兒也跟我們一起去打. Mini bowling 因為球很小, 旁邊又有bumper, 所以不會洗溝. 有些孩子因為是第一次打, 所以很興奮.



打完保齡球, 我們順道去了一趟Library.  這裡的圖書館在暑假為了鼓勵小孩閱讀, 都會有一個Reading Program, 讓小孩每天填寫閱讀的書籍章節, 只要把他們提供的表格填滿, 就可以換一個獎牌和一本書, 所以我每年都會帶小朋友去sign up這個program, 藉此鼓勵他們多多閱讀.

三四點的時候, 因為天氣實在是很熱, 於是我們就到附近的Water Park去玩, 結果一堆人已經在那玩, 在這裡住了五年, 還第一次看到這麼多人同時出現在這裡, 可見天氣真的很熱.



晚餐時, 我做了烤洋芋泥, Tony信誓但但的說他吃過很多餐廳, 除了炸薯條以外, 他還沒吃過馬鈴薯做的好吃的, 所以他不喜歡吃馬鈴薯, 結果呢?  他一口氣吃了好幾碗呢!  別的菜, 我不敢說, 但這道烤洋芋, 幾乎是每個小朋友都愛吃喔!




2006年7月2日 星期日

歡樂過暑假

 

今天開始, 我要當一個月的超級保母兼孩子王, 將帶著六個孩子一起過暑假, 歡迎大家跟著我們一起歡樂過暑假.

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7/1/2006  晴空萬里

一早我們預備妥當出發準備去接Monica & Anderson.  我們的接機團有: Brian, Sharon & Joy.  一到機場check班機到達時刻表, 發覺班機delay了約半個鐘頭.  飛機還沒到, 恐怕還有得等囉!

利用空檔, 打了電話到Cambie St.上一家很不錯的日本料理店去訂了兩盤party tray, 午餐就會很豐盛了!

午餐搞定, 左等右等, 終於在班機到達後的一個鐘頭又二十分鐘後接到了Monica & Anderson.



回到家, 接到了Tony舅媽來電, 於是Tony也過來會合, 此時全員到期.

鄰居幾個孩子聽到我們回來, 全都跑來看, 一來是好奇今年來了那些孩子, 二來也想趁機跑來玩玩, 於是小孩們很快的就混在一起玩了起來, 真是小孩無國界.


晚上, 我們準備了BBQ, 有牛肋排, 雞翅, 香腸, 靓魚, 沙拉, 水果, 冬瓜茶...等. 




很快的吃過晚餐後, 孩子們又開始玩了起來.  一直到晚上9:00, 我們整裝待發向White Rock Beach前進.  因為今天是Canada Day, 所以我們準備到海邊看煙火.




一到海邊, 和Joy的同學會合, 孩子真是懂得把握每一刻, 立刻就跑到岸邊打水瓢, 撿貝殼, 一直到十點煙火開始才乖乖坐好. 






雖然只有短短的30分鐘, 但是總個充實又精彩的ending.  更何況Anderson從上飛機到現在已經至少有20個鐘頭以上未閤眼了, 我怕他"凍眛刁", 所以雖然走路只有20分鐘的路程, 我還是打電話請老公開車來接, 因此五分鐘就到家了. 趕緊做了日記讓他們寫, 此時每個人都早已去夢周公了!

 


 

2006年7月1日 星期六

女兒的畢業典禮



 



女兒的畢業典禮在6/28舉行, 共分成兩個部份, 早上的典禮部份和晚上的晚會部份


早上的典禮溫馨又隆重, 由一位一年級的小朋友負責牽著一位畢業生入場, 並在麥克風前唸出畢業生的名字。這個時候前面並且放映該生小時候以及現在的相片對照著, 很多媽媽都忍不住流下眼淚, 想想當初我們的小孩也是那麼小, 現在居然就要畢業了



其中最令人感動的還是那位腦性麻痺的孩子, 在她媽媽的堅持下, 她也是慢慢走入場, 只是她是由一位六年級的孩子幫忙牽著走進來的。她的母親, 看著她從開始醫生說活不到六歲, 到中間開過幾次刀做了脊椎矯正, 到今天能走著參加畢業典禮, 每走一步她就哭得更大聲, 其中參雜著辛酸與喜悅, 那不是我們外人能體會的


在校長老師與畢業生致詞完後, 頒發了幾個獎項, 其中包括數學競賽的獎, 那是由University of Waterloo所提供的數學考題, 女兒拿到了top 25%的Certification.  以後若想申請University of Waterloo, 這張Certification是有加分效果的.(看, 做媽的又在現了!)


典禮的最後, 每位畢業生可以把手上的一朵花送給最想送的人, 大部份都是送給媽媽, 也有人送給老師或校長, 也有人送給在校生, 因此沒拿到花的媽, 有人哭了, 也有當爸的因為沒拿到花而有點吃味呢!


 


晚上的晚會參加的家長就比較多了, 還有祖父母也來參加的


由於我是晚會的籌備小組之一, 所以下午就在那裡幫忙佈置會場。我們以藍白或藍灰色系為主, 準備了一串汽球做成拱門, 以聖誕掛燈做成一個大星星, 事先也請畢業班的老師幫忙請每位畢業生剪一個星星, 然後貼上自己的相片, 寫上自己的姓名,外號, 喜好..等等.  我們把每張貼在牆上當裝飾, 也讓家長們認識所有的畢業生 


晚會的食物是由畢業班的家長提供, 而餐飲的服務則由六年級的家長負責, 一來可讓七年級家長專心參與晚會, 二來可讓六年級家長見習, 明年他們就會更有經驗 晚會的DJ則是由六年級的學生負責


 



首先, 每位畢業生進場都必須穿過我們所準備的汽球拱門,



前面依然放著每位出場學生的相片 


像他們這種Pre-teen的孩子或剛進入teen-age的孩子開始有自己的意見, 因此老師千叮嚀萬叮嚀的, 尤其是男生, 希望在不增加家長負擔的情況下, 希望大家千萬不要穿牛仔褲, 因此女生都打扮的美美的, 男生就千奇百怪的, 有穿襯衫打領帶的, 但穿相如下......



有依然穿著牛仔褲的...



有穿短褲的.....



也有穿著最愛的紅色T-shirt頂著一頭捲髮來的男生.....



當然也有盛粧打扮的, 那就是我的外甥, 在我妹的"威脅利誘"下, 他不得不如此穿著.....



都入場完畢後, DJ放出七年級上次畢業旅行去camping的相片及影片, 精彩又生動, 好玩極了!  影片是女兒的老師做的, 很專業也很用心


之後又以slide show的方式放出每個孩子小時候及現在的相片, 這時老外家長又感性的流下了眼淚 


我秘密的幫女兒做了一本畢業紀念冊, 晚會結束後, 吃東西前送給她, 裡面並留有每位同學三年級(女兒在這裡的第一年)及現在的相片, 多半是在我參與學校活動時拍的, 還留了空間讓每位同學可以寫一些話給女兒, 所有看到的家長都問女兒怎麼會有這本, 要在那裡領, 當他們知道是我做的後, 都跑來跟我說我很用心, 還有一位家長又感動的哭了, 害我都覺得不知該如何是好


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給女兒的話:


乖(女兒的小名), 你已完成了人生當中很重要的第一階段,


未來, 你有更長遠的路要走, 你所面對的問題, 媽媽未必能再一一幫你解決, 但媽媽會永遠當你的靠背, 累了, 倦了, 只要往後一靠, 也不會倒下, 加油囉!


 


 



2006年6月26日 星期一

Sports Day







每年六月, 在學期結束前, 這裡的小學多半都有一天是Sports Day.


女兒的學校在上週五舉行, 他們學校的Sports day, 將全校分為四組, 包括老師, 學生, 職員等.  他們是以顏色來分, 共分為紅, 黃, 藍, 綠等四組.  他們的Sports day還有一個特色, 就是家長的參與率很高, 家長也儘量配合孩子的組別顏色來穿衣服.


Sports day中的各組競賽活動, 是由七年級學生設計的.  他們每四到五人一組, 約在一個月前就開始設計活動, 經過討論及老師學校的同意後才定案.


每年的活動都不同, 多少可看出當屆畢業生的創造及組織能力.


我最喜歡最後兩項幾乎已變成學校的傳統活動, 一個就是拿滾筒衛生紙繞圈圈, 看那一組先繞完; 另一項就是拔河比賽, 我尤其愛看七年級學生vs老師的拔河, 由於老師人數較少, 所以家長都會鼎力相助, 但是都是輸給學生的多.



 


整個活動讓小孩學習團隊合作及充分發揮運動精神.  最令我敬佩的就是有個腦性麻痺孩子的媽媽, 每年一定配合並充分粧扮來參加, 從不因為她的孩子不能參加而不來, 真的是要向這位偉大的媽媽起立敬禮!


 


2006年6月25日 星期日

解決了一個!

六月, 兒子在參加完了第一次的小提琴樂團演奏音樂會, 
Capilano suspension的校外教學



校內的演講比賽



學期末低年級的郊遊



中文學校的短劇表演





鋼琴演奏






咻!一連串的活動後, 兒子終於放假了!


解決掉一個, 只剩下週女兒一連串的畢業活動, 學期就結束了!



 






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