二月份非常的忙, 忙的其中一個原因是兒子的小提琴比賽. 這個由South Fraser Branch of BC Registered Music Teachers' Association所舉行的一年一度Music Festival, 分為弦樂類, 包括: 小提琴, 中提琴, 大提琴混合比賽. 另外還有鋼琴類, 包括: 獨奏, 雙鋼琴, 三重奏, 四重奏等, 以及木管樂器類, 包括: 黑管, 長笛等.
第一周(2/16~2/20)是弦樂類的比賽, 而得到金(共分金, 銀, 銅三個等級)的小朋友可以參加2/21的總決賽.
以下是Brian在總決賽中的演出:
總共有35位小朋友參加總決賽, 最後宣佈比賽結果, Brian在Junior組拿到了獎金, 他很開心, 因為以前在Primary祖, 都只有獎盃, 沒有獎金, 今年開始進入Junior祖, 就有獎金了!
我問Brian拿到獎金要不要拿三元出來買649(樂透), 因為這期樂透獎金很高, 這個小氣鬼立刻就拒絕了, 他說要把錢存起來.
今天收到華航寄來的E-mail, 關於搭機入境美國的新規定, 這項規定和參加美國免簽證專案有關的國家有關, 所以特地轉載供朋友參考:
中華航空因應美國入境規定，凡符合美國入境免簽證專案之旅客，搭機前往美國，須於出發前72小時，上網登錄電子系統，申請並取得入境美國核准授權入境（Electronic System for Travel Authorization），簡稱ESTA。
自2009年1月12日起，美國國土安全部規定，凡符合美國入境免簽證專案之旅客，包括有成人伴隨和無人陪伴的兒童，不論年齡，每人均須取得獨立授權，並在登機前取得核准的ESTA，以便美國掌握旅客入境前個人訊息。此外，赴美旅客抵達入境時，仍需填寫入境相關表格。
符合美國入境免簽證專案之旅客，如行前未依規定取得核准的ESTA，入境抵美時，可能將遭受拒以登機、延長入境美國證照檢查或遭致美國當局遣返。
為方便全球各地旅客，該網站提供 21種不同語言，旅客可上網查詢適用赴美免簽證國家。敬請上網查詢相關規定，以了解更多詳情。該網址為http://www.cbp.gov/esta、https://esta.cbp.dhs.gov。
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感謝格友Jim特別上網查證, 加拿大並不在此限制, 現把有參加US Visa Wavier Program的國家名稱列出, 供大家參考.
Andorra | France | Luxembourg | Singapore | Czech Republic |
Austria | Germany | Monaco | Slovenia | Estonia |
Australia | Iceland | Netherlands | Spain | Hungary |
Belgium | Ireland | New Zealand | Sweden | Latvia |
Brunei | Italy | Norway | Switzerland | Lithuania |
Denmark | Japan | Portugal | United Kingdom | Slovakia |
Finland | Liechtenstein | San Marino | Republic of Malta | South Korea |
由菲沙學會做的一年一度小學評鑑今天出爐了, 而評鑑報告主撰人Peter Cowley表示, "大部分社經地位較佳學區, 學業成績較理想的. 以下是轉載自今天的世界日報刊登內容.
溫哥華報導
保守派智庫「菲沙學會」（Fraser Institute）昨公布卑詩省小學年度評鑑，報告主撰人柯里（Peter Cowley）表示，整體而言，省內各校的學業表現與學區家庭所得雖有一定關聯，但也非絕對，以溫市東區為例，就有多所學校的表現超出預期，也明顯高過全市平均。
柯里指出，這份小學評鑑前些年已把家長平均教育程度納入考量，今年更依據2006年最新人口普查資料，把家庭所得一併納入評量因素之一。過去研究已顯示，家庭所得與子女學業表現間往往有些關聯，因此在這次評鑑中，柯里也依據學生平均家庭所得，為各校先訂出預期值，再拿實際成績表現來做比較。
柯里說，不可否認，社經地位較佳的學區，學生平均學業表現較理想，譬如，在全國平均所得最高城市之一的西溫哥華，當地小學平均分數即高達9.1，儘管其中只有3所私校，遠高於全省平均的6.0，也高於溫哥華（6.5）、本拿比（6.5）、高貴林（6.6）、北溫（6.8）、三角洲（6.8）和列治文（7.0）等地。
但柯里也指出，社經背景畢竟只是其中一環，學校如何施教，對於學生的學習成效也有重大影響，譬如，在大致相仿的家庭社經背景下，不同學校的表現往往也有天壤之別。他也舉溫市東區的Begbie、Weir、Tyee、Lloyd George和Lord Nelson五校為例，學生平均成績表現就遠較依據家庭所得所訂預期值高出許多。
其中Dr. George M. Weir小學家庭平均年所得為4萬4800元，比全省平均的6萬4800元低近1/3，但今年和過去5年平均得分都在8.2，不僅高於該校預期值5.3，也高於溫哥華學區平均分數。
除了教學之外，還有那些因素造成這一差異，柯里表示，他無法提供固定答案，但這份評鑑報告的目的，就在讓家長、學校和教育主管單位有套客觀比較標準，並從中探究原因，從而激勵他校跟進。
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2008小學評鑑報告
